Teorías del Desarrollo, Teorías del Estado y Políticas Públicas - Expansión Tilcara

Estudiantes: En este posteo dejamos las consignas del TP n°1 recuerden que es evaluativo y obligatorio para aspirar a la condición de regular o promoción de la materia. En el siguiente enlace lo tienen disponible 👇👇👇👇👇👇👇👇   Trabajo Práctico Evaluativo N°1 o copia y pega:https://drive.google.com/file/d/1oAuCSYlHf7mVgpLKVmtTW85X0lKEL8d4/view?usp=sharing La fecha de entrega es viernes 11-06 hasta las 21:oohs al correo oficial de la cátedra, por cualquier duda pueden escribir al correo oficial: estadotilcara@gmail.com Saludos cordiales

 Estudiantes! La clase de hoy está suspendida por el feriado puente habilitado oficialmente. Nos vemos el lunes próximo Saludos cordiales

1° PARTE   En la siguiente infografía te invitamos al desafío de poder realizarla para que la misma sea de insumo personal de estudio. Recuerda que NO es obligatoria la actividad, la misma representa de apoyo al trabajo de lectura comprensión. No olvides de leer   LEY FEDERAL DEL TRABAJO SOCIAL O copia y pega este enlace👇 https://drive.google.com/file/d/1keb3p2PlXV8oSDERav25zPFJYr2d1hU9/view?usp=sharing 2° PARTE En esta propuesta te invitamos a leer de forma reflexiva el Texto de MAX AGÜERO, Ernesto. “Intervención Comunitaria: Apuntes para la Gestión de los Saberes Sociales” en la pagina 73 a 85 “Cuestión Social y Nueva cuestión social”. Edición de Instituto de Investigaciones en Familia y Trabajo Social. FFyL-UNT. Tucumán, Argentina. 2004. (el mismo se encuentra en este mismo tema como Material de lectura) Realiza una línea de tiempo del desarrollo de los conceptos de Cuestión Social y Nueva Cuestión Social. Para el mismo tener en cuenta: época, años, situación política...

🔉En esta parte podrás encontrar el Material Bibliográfico obligatorio están todos los texto y unidades del programa para poder empezar a leer, se va utilizar todo el cursado: 👇👇👇👇👇👇👇👇 Libro   👇👇👇👇👇👇👇👇 o copia y pega este enlace: https://drive.google.com/file/d/1uhLGHz0DEMpzKrz2Dn7FVDBCMiMSOTp7/view?usp=sharing