¡Llegamos al final! Les compartimos las notas finales, de la cursada 2025.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/15Gk43g6DnHvNfbd2BN-y3ro5MjykUkFw/edit?usp=sharing&ouid=102969328037507307786&rtpof=true&sd=true
Asimismo compartimos el grupo de estudio de la caedra para quienes deseen rendir en las proximas mesas de examenes.
https://whatsapp.com/L8kLyn9ffihFsxyiru27ro?mode=ac_t
Saludamos a todas y les deseamos un buen segundo cuatrimestre.
¡Buenos días! Volvemos del receso invernal, listo para finalizar el cuatrimestre.
El dia 28 de julio se desarrollaran los recuperatorios del coloquio de manera virtual e individual , los mismos se realizaran a partir de las 15:00 hs, en el siguiente orden:
1° Celiz Florencia
2°Mendoza Belen
3° Benavidez Calapeña
4°Guzman Johanna
5°Sosa Selena
6°Calizaya Agustina
7°Cala Nancy
8°Romina Ines del Rosario
El link del meet es:
Recuperatorio
Lunes, 28 de julio
Zona horaria: America/Argentina/Jujuy
Información para unirse con Google Meet
Enlace de la videollamada: https://meet.google.com/dwd-hdeh-rnx
Las esperamos, saludos.
Estudiantes_ mañana nos reencontramos para la instancia final de la asignatura que es el coloquio final de sus trabajos grupales, por esto mismo los horarios asignados son:
15:00HS 1° grupo de Fernández, Yazmín TS-04081
15:30HS 2° GRUPO DE CELIZ, FLORENCIA
16.00HS 3° GRUPO DE Calizaya Agustina Rocío LU: 06557
16.30HS 3° GRUPO DE Malka Chanampa TS-06405
Recuerden que menciona a una persona del grupo, pero rinde todos los integrantes en el horario
Por otra parte dejo estos dos textos complementarios para fortalecer lo trabajado
RECUERNDEN: llevar el trabajo impreso y con todas las correcciones que se hicieron de en los espacios de consulta y en clases.
Recomendaciones para el coloquio:
Una presentación bien estructurada es fácil de seguir y recordar. Divide la presentación en secciones claras y asegúrate de que cada sección fluya naturalmente a la siguiente. Usa frases de transición para ayudar a que la audiencia siga tus pensamientos.
Las diapositivas de PowerPoint, (no mas de 7 diapositivas) gráficos y otros medios visuales te ayudarán a mantener la atención de tu audiencia y reforzar tus puntos. Sin embargo, cuidado de no depender demasiado de los medios visuales, ya que esto puede distraer de tu mensaje. No llenarlas de texto que confundan
Mantén el contacto visual Esto muestra confianza y te ayuda a conectar con ellos de una manera más profunda. Evita leer directamente de tus notas y usa las diapositivas visuales como guía.
Habla a un ritmo natural y usa un tono agradable y amigable. Evita hablar demasiado rápido o demasiado lento y evita un tono monótono o aburrido. Usa énfasis y entonación para resaltar los puntos clave.
Mantén tu presentación breve y concisa. . Evitar divagar o perder el hilo de tu presentación.
Nos vemos mañana en clases y éxito!
También podrán visualizar material audiovisual que corresponden al eje N°4:
Teoría de Modernización
Teoría de DependenciaTeoría de la Globalización
Enviamos un saludo cordial a todxs.✊
Eje temático N°4
Fecha de Presentación: 09/06/2025
IMPORTANTE: Presentación del primer borrador del coloquio.
Consignas:
1- Desarrollar un cuadro en el que detallen, años, acontecimientos, principales posturas, influencia en las sociedades de cada teorías del desarrollo.
2-Explique el concepto de desarrollo y ¿Cual es la postura de la catedra?
3- Desarrollar una linea de tiempo de cada modelo de desarrollo de la historia Argentina.
Para ello podrán usar como herramienta CANVA, donde podrán realizar dicha linea y posteriormente compartir en drive al correo de la catedra.
Bibliografía:
Capítulo IV: TEORÍAS, MODELOS DE DESARROLLO Y TRABAJO SOCIAL. Gisela Patricia ALCOCER.
https://drive.google.com/file/d/1uhLGHz0DEMpzKrz2Dn7FVDBCMiMSOTp7/view
Consigna del trabajo integrador integrador
1° PARTE
Ficha
Contenido teórico: cuadernillo de cátedra, textos complementarios y apuntes de clases de Eje 1,3, 4 y 5
Presentar la parte escrita el 18-6-25 vía correo electrónico y en pdf a la dirección de: estadotilcara@gmail.com
Con portada con nombre completos y L.U. de integrantes
1- Consignas
1- Elegir un plan, programa o proyecto dentro de la órbita del ex ministerio desarrollo social, educación o Economía desde 2004 al 2023. Y describir sus objetivos principales, misión, desarrollo, destinatarios, evaluación, impacto (datos cuantitativos) y presupuesto.
2- Desarrolle cual es el modelo de desarrollo vigente en la ejecución del ejemplo seleccionado, el tipo de gobierno, tipo de Estado y teorías del desarrollo que se expresan en ese momento.
3- 3- Mencione una definición de políticas públicas y políticas sociales.
4- 4- Relacione y responda ¿Cuáles podrían ser las implicancias del Trabajo Social en la ejecución del plan/programa/proyecto elegido? Fundamente su respuesta.
5- 5- Defina los conceptos de cuestión social y nueva cuestión social y relacione los puntos de encuentros con el ejemplo desarrollado. Fundamente su respuesta señalando donde se expresa la cuestión social y nueva cuestión social en las problemáticas sociales que pretende atenderse a través de plan/programa/proyecto elegido.
-j6- Realizar una revisión en la actualidad del plan/programa/proyecto que se eligió para comentar su vigencia, sus transformaciones en medidas, presupuesto, organigrama y en caso de haber sido eliminada comentar la medida y argumentos por lo cual ya se encuentra en funcionamiento.
Hoy en clases se trabajaran las dudas y consultas para desarrollar el trabajo integrador.☝💆💬😁
2° PARTE Defensa oral el 7-7-24 presencial
sEGUIMOS CONVERSANDO
ii
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¡Hola Estudiantes! en este espacio podrán encontrar material visual, con el fin de poder proporcionarles una herramienta interactiva, atractiva para aprender, facilitar la comprensión y construir conocimiento de manera conjunta.
Los invitamos a indagar y aprender todxs juntxs 💪💪
https://drive.google.com/file/d/1IO3-hVq4riu-PgOywGotw8iKSwt2feBg/view?usp=drive_link
